Kursy dla młodzieży

Angielski nie tylko dla “zdolnych”

Zajęcia dla młodzieży z Kasią Chojnacką

Kasia uczy angielskiego właściwie od początku studiów filologicznych, czyli od 2005 roku. Ukończyła nauczycielskie Kolegium Języków Obcych UŁ oraz filologię angielską i południowosłowiańską na Uniwersytecie Łódzkim. Uczyła angielskiego w Polsce i w Chinach. Ukończyła studia podyplomowe z socjoterapii. Nieustannie się dokształca. Mówi po angielsku, francusku, bułgarsku i trochę po chińsku.

Kasia o sobie:

“Hi! Witaj w inEnglish

Nazywam się Kasia Chojnacka i zapraszam Cię do inEnglish – mojego autorskiego studia językowego w Łodzi, stworzonego z myślą o młodzieży od 11. roku życia.

Uczę tu młodych ludzi, którzy potrzebują spokojnej, wspierającej atmosfery i metod dostosowanych do ich tempa, stylu uczenia się i ewentualnych trudności – takich jak dysleksja, zniechęcenie czy brak wiary we własne możliwości.

Od blisko 20 lat uczę języka angielskiego. Specjalizuję się w nauczaniu młodzieży i młodych dorosłych, zwłaszcza tych, którzy przygotowują się do różnego rodzaju egzaminów. Zaszczepiam w moich studentach radość z uczenia się i z przychodzenia na zajęcia.

Moim superpower jest praca z uczniami z trudnościami edukacyjnymi i pomoc w przełamywaniu bariery językowej. Nieustannie doszkalam się, aby lepiej pracować z uczniami z dysleksją, dysgrafią i ADHD. Moi uczniowie kochają mówić inEnglish! A czy nie o to chodzi?“

Więcej o związku dysleksji i uczenia się angielskiego.

Blisko 20 lat doświadczenia

Od początku główną grupą docelową Kasi były dzieci i młodzież, uczyła indywidualnie, w szkole językowej, projektach edukacyjnych w Polsce, a także na uniwersytecie w Chinach.

Wsparcie studentów
z dysleksją

Kasia specjalizuje się w nauczaniu osób z diagnozą lub podejrzeniem dysleksji. Często zapominamy lub nie wiemy, że dysleksja to nie tylko problemy z poprawną pisownią. Dysleksja to wieloaspektowa trudność w nauce czytania i pisania, która bardzo wpływa na przyswajanie nowego języka.

Małe grupy

Zajęcia z Kasią to zajęcia w grupach nie większych niż osiem osób. Dzięki kameralnej atmosferze każda osoba ucząca się ma przestrzeń na wypowiedź, znalezienie odpowiedzi na pytania, a także indywidualne wsparcie.

Technologia

Na zajęciach z młodzieżą staramy się utrzymać zdrowy balans między wspieraniem się technologią i bezekranowymi metodami nauki. Zdajemy sobie sprawie, że zbyt duża ekspozycja na gamification nie zawsze ma korzystny wpływ na naszych uczniów.

Komunikacja

Kasia z własnego doświadczenia z nauki chińskiego wie, jak niewiele potrzebne jest do rozpoczęcia komunikacji w obcym języku. Jej studenci rozmawiają na zajęciach po angielsku od pierwszych zajęć zgodnie z zasadą “English or nothing”.

Zabawa

Nauka przez zabawę, to nie tylko slogan, to podstawa! Uczymy się przez zabawę na każdym kroku.

Do naszego studia zapraszamy młodzież od czwartej klasy szkoły podstawowej, która rozpoczęła już naukę języka angielskiego w szkole lub w innych szkołach językowych. Młodzież zapraszamy wyłącznie na kursy grupowe.

Dlaczego polecamy zajęcia grupowe?

Nauka języka, tak jak każdej innej umiejętności wymaga czasu, powtórzeń, przestrzeni i kontaktu z językiem. There are no magic fixes. Mówi się, że potrzeba 1000 godzin praktyki, żeby robić coś jako ekspert, a 10 000 godzin, żeby osiągnąć najwyższy światowy poziom w jakiejś dziedzinie. I tak to jest z językami również.

Zgadza się to ze wskazaniami Cambridge University, które przewiduje od 150 do 200 jednostek nauki z nauczycielem, aby pokonać jeden z poziomów. Tzn. jeśli jesteśmy na poziomie B1, czyli poziomie, na którym swobodnie możemy komunikować się na większość codziennych tematów, ale chcemy otrzymać certyfikat B2, żeby móc studiować za granicą potrzeba nam właśnie od 150 do 200 godzin zajęć z nauczycielem. Licząc wszystkie poziomy razem otrzymujemy właśnie liczbę 1000 – 1200 godzin zajęć.

Dlaczego nie ma u nas testów, ale zachęcamy do przygotowania do egzaminów?

Przygotowanie do egzaminów pomaga usystematyzować wiedzę i odhaczyć pewien etap nauczania – trochę tak jak w karate, czy jeździectwie, tak w angielskim mamy stopnie, które musimy ukończyć, żeby móc potem np. studiować w języku angielskim na uniwersytecie. Do tego potrzebny jest nam zwykle certyfikat B2, czasami C1.

Czasami o egzaminach mówi się, że są bezduszne i zabijają fun uczenia się języka. Zupełnie się z tym nie zgadzamy. Jeśli przez całą naszą edukację jezykową jesteśmy rzetelnie prowadzeni, to przygotowanie do egzaminu i jego zdanie jest drobnym stresem i wielką dumą, kiedy okaże się, że zdaliśmy with flying colours (śpiewająco).

Warto wyposażyć dziecko w umiejętności językowe, ale również warto dopilnować, żeby miało poświadczający te umiejętności dokument.

Dlaczego to takie ważne by osoby z dysleksją były uczone przez przeszkolonych lektorów?

Osoby z dysleksją potrzebują przeszkolonych lektorów, ponieważ ci specjaliści posiadają wiedzę i umiejętności niezbędne do skutecznego nauczania.

Dzięki swojemu doświadczeniu lektorzy są w stanie dostosować swoje metody nauczania do indywidualnych potrzeb uczniów z dysleksją, co pomaga im w osiąganiu sukcesu edukacyjnego. Praca z przeszkolonym lektorem może również pomóc osobom z dysleksją w budowaniu pewności siebie oraz oferować wsparcie emocjonalne w trudnych momentach nauki.

inEnglish – kursy TEENS

Kursy inEnglish TEENs

Kursy inEnglish TEENs z Kasią, to klasyka naszego studia. Zajęcia pełne rozmów i dyskusji od pierwszych minut zajęć. To zajęcia z kolorami zamiast nazw czasów, piłką i mini-tablicami, a także Forever Notebook, czyli autorskim zeszytem dla każdego kursanta.

Uczymy interaktywnie z użyciem najnowszych technologii i platform do nauki, nasze studio wyposażone jest m.in. w tablety dla słuchaczy. Młodzież swoje telefony zostawia w koszyku, tak żeby z jednej strony mogli się skupić, z drugiej korzystać z wirtualnych gier i zabaw na zajęciach.

Z naszymi TEENsami wdrażamy poznany w szkole materiał “w życie”, bo sama teoria i czytanie/słuchanie, bez komunikowania się w języku obcym może wyposażyć młodzież najczęściej jedynie w dobre oceny w szkole. W naszym studiu dzieciaki zaczną mówić, a przede wszystkim polubią angielski.

Rodzice mają regularny wgląd do realizowanego materiału i prac domowych poprzez udostępniony im dziennik.

Zajęcia prowadzimy w taki sposób, by dotrzeć do wszystkich uczniów niezależenie od trudności edukacyjnych czy sposobu uczenia. .

Kursy teens to:

Małe grupy – max. 8 osób
Zajęcia dwa razy w tygodniu, czwarta klasa raz w tygodniu
58 spotkań – od 75 do 85 min w zależności od wielkości grupy i poziomu

Dołącz do naszych grup

Nasze kursy

Wszystkie kursy dla młodzieży z Kasią w 2025/2026

Teens

inEnglish TEENs

Szkoła podstawowa – A1/A2 (czwarta / piąta klasa)
Szkoła podstawowa – A2 (szósta/siódma/ósma klasa)
Liceum / szkoła podstawowa B1
Liceum B1/B2
Liceum B2

Teens

Przygotowanie do egzaminu First/Advanced (młodzież szkolna)

Teens

Przygotowanie do egzaminu Cambridge Advanced (studenci)

Kurs	Koszt
General English – stacjonarnie (58 spotkań, 2 x 80 min w tygodniu)	459 zł / miesięcznie (10 rat – październik – lipiec) (min. 6, max. 8 osób)
Przygotowanie do egzaminów – online (30 spotkań, 2h raz w tygodniu)	460 zł / miesięcznie (10 rat – październik – lipiec) (max. 6 osób)
Zajęcia “na zamówienie” – (30/60 spotkań w roku szkolnym)	2 osoby – 150 zł / osoba / 80 min 3 osoby – 100 zł / osoba / 80 min 4 osoby – 80 zł / osoba / 80 min
Zajęcia indywidualne	160 zł – 55 min (płatność po każdych zajęciach) 750 zł – 5 x 55 min (umowa na 5 spotkań) 1400 zł – 10 x 55 min (umowa na 10 spotkań)

Wpisowe: 100 zł dla nowych osób
W cenie kursów grupowych i wpisowego znajdują się materiały dydaktyczne oraz Forever Notebook – autorski zeszyt dla każdego studenta/studentki. W cenie kursu i wpisowego nie znajdują się podręczniki.

Zniżki dla kursów General English

Kontynuacja kursu – Kursantowi przysługuje zniżka w wysokości 5% w przypadku kontynuowania kursu z jednego roku szkolnego na kolejny.
Drugie dziecko – W przypadku, gdy dwoje dzieci tej samej rodziny uczestniczy w kursach w tym samym roku szkolnym, drugiemu dziecku przysługuje zniżka w wysokości 5%.
Polecenie nowego Kursanta – Kursant, który w poprzednim i obecnym roku szkolnym realizuje pełny kurs (58 spotkań), otrzymuje zniżkę w wysokości 5% za polecenie nowej osoby, która rozpocznie pełny kurs.

Łączenie zniżek – Zniżki mogą się łączyć, jednak maksymalna wysokość przyznanej zniżki nie może przekroczyć 10%.